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响应政策 推进名师课堂

国家先后出台了多项政策,要求相关教育部门联合社会力量创新推进“名校网络课堂”建设,目的正是要将名校的优质教学资源向周边学校辐射,带动区域内教学质量的提升,让学生享受到更高质量的教育,从而促进教育公平,加速教育均衡化发展。刘延东、杜占元等教育部领导,也在多个场合强调并重申,要探索推动优质资源的新机制,利用市场化、企业化运作的方式,加快普及优质教学资源。课后网正是在这样的政策背景下,不断推进并壮大,帮助更多学校提高教学质量。

  • 教育部印发“十三五”规划

    2016年6月,教育部《教育信息化“十三五”规划通知》中明确指出,创新推进“名校网络课堂”建设,各地教育行政部门要制定有关规定,鼓励、要求名校利用“名校网络课堂”带动一定数量的周边学校,使名校优质教育资源在更广范围内得到共享,让更多的学生享受到高质量的教育。名校的课程可以利用市场化、企业化运作的机制快速普及,输送到其他学校,政府要加强引导,适当规范。

  • 国务院出台指导意见

    2015年国务院《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》中就特别指出,要探索新型教育服务供给方式。鼓励学校利用数字教育资源及教育服务平台,逐步探索网络化教育新模式,扩大优质教育资源覆盖面,促进教育公平。鼓励学校通过与互联网企业合作等方式,对接线上线下教育资源,探索基础教育、职业教育等教育公共服务提供新方式。

  • 刘延东重要讲话

    2012年9月,刘延东在“全国教育信息化工作电视电话会议”上的讲话提到,名校网络课堂,主要是以名校开设网络学校、网络选修课等方式,推动优质资源在全国快速共享,帮助更多的学校提高教育质量。创新资源建设和配置方式,探索“竞争提供、政府准入、自主选择”的新机制,形成企业、学校、社会组织优势互补的格局。

  • 杜占元副部长讲话

    2012年5月,杜占元副部长在教育信息化试点工作座谈会上的讲话中特别提及“名校网络课堂”:我们有些中小学,特别是名校,它的课程资源可以利用市场化、企业化运作的机制快速普及,输送到其他学校,政府要加强引导,适当规范。

  • 教育信息化十年发展规划(2011-2020)

    通过优质数字教育资源共建共享、信息技术与教育全面深度融合、促进教育教学和管理创新,助力破解教育改革和发展的难点问题,促进教育公平、提高教育质量、建设学习型社会;通过建设信息化公共支撑环境、增强队伍能力、创新体制机制,解决教育信息化发展的重点问题,实现教育信息化可持续发展。